各種教育論 14-09年


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ページ(160件単位):  1 _各種教育論08-03年(A館)

1.
日本版WAIS−3の解釈事例と臨床研究

藤田和弘/日本文化科学社
\ 5616  中古 \ 5104 (1点)
30517位  2011/03
古本買取 \ 1890 ⇒ 最新

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2.
こんな学校あったらいいな −小さな学校の大きな挑戦

辻正矩/築地書館
\ 1728  中古 \ 1292 (7点)
83165位  2013/10
古本買取 \ 420 ⇒ 最新

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3.
教育評価 有斐閣双書 (第2版補訂2版)

梶田叡一/有斐閣
\ 2376  中古 \ 1742 (7点)
88631位  2010/09
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4.
子どもの才能チェックBOOK

野添絹子/小学館
\ 1620  中古 \ 1 (23点)
90259位  2013/03
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5.
探究する力

市川力/知の探究社
\ 1728  中古 \ 1235 (6点)
148348位  2009/02
古本買取 \ 1100 ⇒ 最新

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創発的破壊 未来をつくるイノベーション

6.
サードカルチャーキッズ ― 多文化の間で生きる子どもたち

デビッド・C・ポロック/スリーエーネットワーク
\ 1728  中古 \ 1133 (8点)
162731位  2010/09
古本買取 \ 100 ⇒ 最新

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異文化に暮らす子どもたち―ことばと心をはぐくむ
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7.
教科書の中の宗教 

藤原聖子/岩波書店
\ 864  中古 \ 64 (9点)
170901位  2011/06
古本買取 \ 10 ⇒ 最新

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8.
道徳教育論 

エミール・デュルケム/講談社
\ 1490  中古 \ 1134 (6点)
171110位  2010/05
古本買取 \ 160 ⇒ 最新

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9.
多文化共生社会におけるESD・市民教育

田中治彦/上智大学出版
\ 2200  中古 \ 4259 (6点)
186706位  2014/09
古本買取 \ 640 ⇒ 最新

10.
部落問題学習の授業ネタ ― 5歳から18歳でやってみよう

部落問題学習ネタつくろう会/解放出版社
\ 1944  中古 \ 1943 (3点)
190131位  2009/12
古本買取 \ 380 ⇒ 最新

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11.
よくわかる教育評価 

田中耕治/ミネルヴァ書房
\ 2808  中古 \ 3022 (2点)
200502位  2010/11
古本買取 \ 450 ⇒ 最新

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12.
子どもの創造力スイッチ! −遊びと学びのひみつ基地CANVASの実践

石戸奈々子/フィルムアート社
\ 10308  中古 \ 356 (33点)
211298位  2014/02
古本買取 \ 5 ⇒ 最新

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13.
奇跡のむらの物語 ― 1000人の子どもが限界集落を救う!

辻英之/農山漁村文化協会
\ 1836  中古 \ 369 (10点)
233226位  2011/11
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脱・限界集落株式会社
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14.
Rによる項目反応理論

加藤健太郎/オーム社
\ 4070  中古 \ 3500 (8点)
247619位  2014/07
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項目反応理論・理論編―テストの数理 (統計ライブラリー)

15.
世界の教科書でよむ〈宗教〉 

藤原聖子/筑摩書房
\ 864  中古 \ 322 (7点)
258162位  2011/07
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16.
宗教を考える教育

「日本の国公立学校における宗教教育」研究/教文館
\ 2700  中古 \ 2190 (3点)
284204位  2010/08
古本買取 \ 530 ⇒ 最新

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教科書の中の宗教――この奇妙な実態 (岩波新書)
世界の教科書でよむ〈宗教〉 (ちくまプリマー新書)
宗教と学校 (河出ブックス)
子どもの教育と宗教
教育のなかの宗教

17.
やってみよう!人権・部落問題プログラム ― 行動につなげる参加型学習

大阪府人権協会/解放出版社
\ 1404  中古 \ 1057 (7点)
287882位  2012/02
古本買取 \ 320 ⇒ 最新

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知っていますか? 部落問題 一問一答 第3版 (知っています

18.
差別と教育と私

上原善広/文藝春秋
\ 1150  中古 \ 247 (22点)
288697位  2014/03
古本買取 \ 5 ⇒ 最新

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19.
リトミックってなあに −リズムの良い子に育てよう

岩崎光弘/ドレミ楽譜出版社
\ 1404  中古 \ 396 (10点)
298119位  2012/03
古本買取 \ 10 ⇒ 最新

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20.
エッセンシャルズDN−CASによる心理アセスメント

ジャック・A・ナグリエリ/日本文化科学社
\ 3672  中古 \ 3928 (5点)
301711位  2010/12
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エッセンシャルズ WISC-IVによる心理アセスメント
エッセンシャルズ KABC-IIによる心理アセスメントの要点
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21.
未来をつくる教育ESD ― 持続可能な多文化社会をめざして

五島敦子/明石書店
\ 2160  中古 \ 1307 (11点)
310305位  2010/02
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未来をつくる教育ESDのすすめ―持続可能な未来を構築するため
持続可能な開発のための教育(ESD)の理論と実践 (MINE
「多文化共生」は可能か―教育における挑戦
持続可能な開発のための教育 ESD入門 (持続可能な社会のた
持続可能な社会をめざして: 「未来」をつくるESD

22.
新版K式発達検査法2001年版 発達のアセスメントと支援

松下裕/ナカニシヤ出版
\ 2160  中古 \ 4320 (3点)
347051位  2012/06
古本買取 \ 620 ⇒ 最新

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発達相談と新版K式発達検査――子ども・家族支援に役立つ知恵と
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新版K式発達検査法2001年版―標準化資料と実施法
日本版WISC-IVによる発達障害のアセスメント ‐代表的な
発達相談と援助―新版K式発達検査2001を用いた心理臨床

23.
外国人の子どもの教育 就学の現状と教育を

宮島喬/東京大学出版会
\ 3080  中古 \ 2400 (9点)
347577位  2014/09
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24.
多文化教育をデザインする −移民時代のモデル構築

松尾知明/勁草書房
\ 3672  中古 \ 2605 (4点)
377197位  2013/07
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多文化教育の国際比較――世界10カ国の教育政策と移民政策
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25.
異文化間教育 ― 文化間移動と子どもの教育

佐藤郡衛/明石書店
\ 2700  中古 \ 2100 (2点)
399142位  2010/08
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26.
道徳教育の基礎 

田中圭治郎/ナカニシヤ出版
\ 2592  中古 \ 899 (12点)
413308位  2013/03
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27.
弥栄のきずな

林由紀子/毎日新聞社
\ 40914  中古 \ 580 (10点)
415515位  2013/04
古本買取 \ 130 ⇒ 最新

28.
届いてますか?子どもたちからのメッセージ ― 卒業生全員再登校の理由

岸本達也/舵社
\ 1512
431658位  2012/10
古本買取 \ 250 ⇒ 最新

29.
戦後道徳教育の再考 −天野貞祐とその時代

貝塚茂樹/文化書房博文社
\ 2376  中古 \ 1763 (4点)
457588位  2013/04
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道徳の教科化―「戦後七〇年」の対立を超えて
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「考え,議論する道徳」を実現する!: 主体的・対話的で深い学

30.
認知的個性 ― 違いが活きる学びと支援 ワードマップ

松村暢隆/新曜社
\ 2916  中古 \ 2408 (9点)
458975位  2010/04
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イラスト版子どものアンガーマネジメント : 怒りをコントロー
日本版WISC-IVによる発達障害のアセスメント ‐代表的な

31.
知っていますか?人権教育一問一答

森実/解放出版社
\ 1296  中古 \ 179 (12点)
480077位  2013/12
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多様性の学級づくり ―人権教育アクティビティ集―
やってみよう!人権・部落問題プログラム―行動につなげる参加型
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知っていますか?同和教育 一問一答
道徳科の「授業革命」: 人権を基軸に

32.
ライン

長岡秀貴/HID BOOKS
\ 1404  中古 \ 818 (6点)
491573位  2011/06
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ダッセン
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33.
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\ 3097  中古 \ 1 (9点)
496706位  2013/08
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34.
エリートの条件 

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\ 821  中古 \ 1 (7点)
504637位  2009/08
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35.
道徳教育と江戸の人物学 伝記資料の開発と

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\ 1980  中古 \ 1300 (8点)
530355位  2014/06
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\ 1980  中古 \ 406 (8点)
532293位  2014/03
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37.
子どもは毎日が旬 ― 好感、共感、親近感が人権力を育む

明石一朗/解放出版社
\ 1296  中古 \ 404 (4点)
540779位  2009/11
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38.
学校における対話とコミュニティの形成 −コールバーグのジャスト・コミュニ

荒木寿友/三省堂
\ 3024  中古 \ 2780 (4点)
550208位  2013/03
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39.
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40.
キリスト教人格教育論 −個人の尊厳を見つめて

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555365位  2014/10
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41.
キリスト教大学の使命と課題

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\ 1728  中古 \ 1165 (3点)
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42.
実践教育評価事典

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43.
手仕事を学校へ

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44.
日本再生と道徳教育

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45.
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46.
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53.
越境する日本人家族と教育 ― 「グローバル型能力」育成の葛藤

額賀美紗子/勁草書房
\ 4968  中古 \ 8271 (2点)
687274位  2013/01
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完全改訂版 バイリンガル教育の方法 (アルク選書)
多元化する「能力」と日本社会 ―ハイパー・メリトクラシー化の
グローバル化時代の大学論1 - アメリカの大学・ニッポンの大
変容する社会と教育のゆくえ (教育社会学のフロンティア 2)

54.
項目反応理論 中級編 統計ライブラリー

豊田秀樹/朝倉書店
\ 4320  中古 \ 2999 (5点)
687576位  2013/10
古本買取 \ 290 ⇒ 最新

55.
アイヌ民族・先住民族教育の現在 日本の社会教育

日本社会教育学会/東洋館出版社
\ 3190  中古 \ 1 (13点)
692663位  2014/09
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教育のなかのアイヌ民族―近代日本アイヌ教育史 (竹ヶ原幸朗研
先住民からみる現代世界: わたしたちの〈あたりまえ〉に挑む
アイヌ民族法制と憲法

56.
道徳教育の視点

佐野安仁/晃洋書房
\ 2700  中古 \ 2442 (2点)
703140位  2012/06
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新訂版 学級教育相談入門
社会科の授業診断―よい授業に潜む危うさ研究
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57.
ユネスコスクール −地球市民教育の理念と実践

小林亮/明石書店
\ 2640  中古 \ 2000 (8点)
725074位  2014/11
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SDGs時代の教育:すべての人に質の高い学びの機会を
未来を変える目標 SDGsアイデアブック
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未来をつくる君たちへ―″地球時代″をどう生きるか
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58.
成人スキルの国際比較

国立教育政策研究所/明石書店
\ 4104  中古 \ 2980 (6点)
730734位  2013/10
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成人力とは何か ?OECD「国際成人力調査」の背景
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社会情動的スキル――学びに向かう力
教育の効果: メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可
良き社会のための経済学

59.
成人力とは何か ― OECD「国際成人力調査」の背景

国立教育政策研究所/明石書店
\ 3780  中古 \ 1398 (4点)
744973位  2012/09
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成人スキルの国際比較 -OECD国際成人力調査(PIAAC)
OECD成人スキル白書――第1回国際成人力調査(PIAAC)
学習の本質 -研究の活用から実践へ
「主体的学び」につなげる評価と学習方法―カナダで実践されるI
アクティブラーニングの評価 (アクティブラーニング・シリーズ

60.
「生きる力」を育む道徳教育 ― デューイ教育思想の継承と発展

柳沼良太/慶応義塾大学出版会
\ 3240  中古 \ 2250 (4点)
749168位  2012/09
古本買取 \ 40 ⇒ 最新

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実効性のある道徳教育―日米比較から見えてくるもの
問題解決的な学習で創る道徳授業 超入門 「読む道徳」から「考
中学校における「特別の教科 道徳」の実践 (シリーズ「特別の
これからの道徳教育と「道徳科」の展望
「特別の教科 道徳」が担うグローバル化時代の道徳教育 (シリ

61.
Place−Based Education地域に根ざした教育−持続可能な

高野孝子/海象社
\ 1980  中古 \ 809 (7点)
768041位  2014/10
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場の教育―「土地に根ざす学び」の水脈 (シリーズ地域の再生)
地球(ガイア)の笑顔に魅せられて
とぎすまそう! 安全への感覚?里山活動でのリスク管理? (自
生態学入門
関係人口をつくるー定住でも交流でもないローカルイノベーション

62.
「心の教育」からの脱却と道徳教育

吉田武男/学文社
\ 4988  中古 \ 589 (11点)
780458位  2013/04
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英語史入門
教育内容・方法 (教職シリーズ)
高等学校学習指導要領 平成21年3月
高等学校学習指導要領解説 地理歴史編
教育実習完璧ガイド: 実習生・受け入れ校必携 (教育技術MO

63.
Excelによるデータ処理入門 ― 集計から編集、要約、グラフ化、検定ま

遠藤健治/北樹出版
\ 2160  中古 \ 1617 (5点)
786510位  2012/04
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視覚 (キーワード心理学シリーズ1巻)
教養としての認知科学
エピソード教育臨床:生きづらさを描く質的研究
こころのケアの基本―初学者のための心理臨床
グラフィック学習心理学―行動と認知 (Graphic tex

64.
「往還する人々」の教育戦略 ― グローバル社会を生きる家族と公教育の課題

志水宏吉/明石書店
\ 3240  中古 \ 2840 (3点)
789378位  2013/01
古本買取 \ 80 ⇒ 最新

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日本の外国人学校 (トランスナショナリティをめぐる教育政策の
外国人児童生徒の学びを創る授業実践 -「ことばと教科の力」を
新 移民時代――外国人労働者と共に生きる社会へ
都市社会学・入門 (有斐閣アルマ)
外国人の就学と不就学 社会で「見えない」子どもたち

65.
韓国の才能教育制度 ― その構造と機能

石川裕之/東信堂
\ 4104  中古 \ 8208 (3点)
804273位  2011/03
古本買取 \ 60 ⇒ 最新

66.
持続可能な社会をめざして

飯吉厚夫/平凡社
\ 1980  中古 \ 1 (17点)
820267位  2014/09
古本買取 \ 10 ⇒ 最新

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ESD(持続可能な開発のための教育)をつくる―地域でひらく未
持続可能な開発のための教育(ESD)の理論と実践 (MINE
新たな時代のESD サスティナブルな学校を創ろう――世界のホ
未来をつくる教育ESD―持続可能な多文化社会をめざして―
alterna(オルタナ)47号 2017年2月号

67.
心理・教育統計法特論 

福田周/放送大学教育振興会
\ 2376  中古 \ 5266 (1点)
835034位  2009/03
古本買取 \ 40 ⇒ 最新

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臨床心理学研究法特論 (放送大学大学院教材)
臨床心理面接特論―心理療法の世界 (放送大学大学院教材)
社会心理学 (放送大学教授)
家族心理学特論 (放送大学大学院教材)
精神医学特論 (放送大学大学院教材)

68.
フリースクールボクらの居場所はここにある!

フリースクール全国ネットワーク/東京シューレ出版
\ 1620  中古 \ 347 (10点)
839022位  2009/02
古本買取 \ 5 ⇒ 最新

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フリースクールとはなにか―子どもが創る・子どもと創る
不登校という生き方―教育の多様化と子どもの権利 (NHKブッ
不登校・ひきこもりが終わるとき
不登校でも子は育つ
東京シューレ子どもとつくる20年の物語

69.
多文化教育がわかる事典 ― ありのままに生きられる社会をめざして

松尾知明/明石書店
\ 3024  中古 \ 2239 (4点)
864858位  2013/03
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多文化教育事典
異文化間教育のとらえ直し (異文化間教育学大系 第3巻)

70.
項目反応理論 

村木英治/朝倉書店
\ 2808  中古 \ 2607 (6点)
870374位  2011/08
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Rによる項目反応理論
「新テスト」の学力測定方法を知るIRT入門―基礎知識からテス
岩波データサイエンス Vol.4
項目反応理論 事例編―新しい心理テストの構成法 (統計ライブ

71.
道徳教育の変成と課題 ― 「心」から「つながり」へ

吉田武男/学文社
\ 1944  中古 \ 197 (16点)
889134位  2010/04
古本買取 \ 5 ⇒ 最新

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「問題解決学習」と心理学的「体験学習」による新しい道徳授業
道徳性の発達と道徳教育
道徳教育の理論と指導法
「徳」の教育論
道徳を問いなおす リベラリズムと教育のゆくえ (ちくま新書)

72.
アイヌ民族の言語復興と歴史教育の研究 −教育から考える先住民族とエンパワ

上野昌之/風間書房
\ 7700  中古 \ 7000 (7点)
892887位  2014/12
古本買取 \ 230 ⇒ 最新

73.
人権と多文化共生の高校 −外国につながる生徒たちと鶴見総合高校の実践

坪谷美欧子/明石書店
\ 2376  中古 \ 1442 (5点)
906432位  2013/03
古本買取 \ 30 ⇒ 最新

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外国人の子ども白書──権利・貧困・教育・文化・国籍と共生の視
文化接触における場としてのダイナミズム (異文化間教育学大系
排除と抵抗の郊外: フランス〈移民〉集住地域の形成と変容

74.
もう一つの教育 ― よい行為の習慣をつくる品格教育の提案

青木多寿子/ナカニシヤ出版
\ 1188
915368位  2011/09
古本買取 \ 10 ⇒ 最新

75.
学校における情動・社会性の学習 ― 就学前から高等学校まで

松村京子/日本学校保健会
\ 2160  中古 \ 3980 (3点)
926943位  2012/03
古本買取 \ 50 ⇒ 最新

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子どもを伸ばす情動知能の育成
学校で使える5つのリラクセーション技法 (ほんの森ブックレッ
社会性と情動の学習(SEL‐8S)の導入と実践 (子どもの人
心理学マニュアル 面接法
子どもの社会的発達

76.
史料・道徳教育を考える (3改訂版)

浪本勝年/北樹出版
\ 1836  中古 \ 1392 (9点)
934927位  2010/10
古本買取 \ 5 ⇒ 最新

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資料 生活指導を考える
中学校学習指導要領解説 道徳編
道徳性の教育をどう進めるか 道徳の「教科化」批判
学校教育と愛国心―戦前・戦後の「愛国心」教育の軌跡
道徳「特別教科化」の歴史的課題―近代日本の修身教育の展開と戦

77.
人権教育と市民力 ― 「生きる力」をデザインする

平沢安政/部落解放・人権研究所
\ 2160  中古 \ 4320 (2点)
936428位  2011/08
古本買取 \ 10 ⇒ 最新

78.
OECD成人スキル白書 −第1回国際成人力調査(PIAAC)報告書

経済協力開発機構/明石書店
\ 9460  中古 \ 6500 (6点)
944432位  2014/05
古本買取 \ 290 ⇒ 最新

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成人スキルの国際比較 -OECD国際成人力調査(PIAAC)
成人力とは何か ?OECD「国際成人力調査」の背景

79.
日本に住む多文化の子どもと教育 −ことばと文化のはざまで生きる

宮崎幸江/上智大学出版
\ 26396  中古 \ 2222 (3点)
952585位  2014/01
古本買取 \ 470 ⇒ 最新

80.
調査研究法ガイドブック ― 教育における調査のデザインと実施・報告

シャラン・B・メリアム/ミネルヴァ書房
\ 3780  中古 \ 7156 (4点)
956684位  2010/07
古本買取 \ 50 ⇒ 最新

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質的調査法入門―教育における調査法とケース・スタディ (叢書
教育研究のための質的研究法講座
質的研究入門―″人間の科学″のための方法論
質的研究のピットフォール: 陥らないために/抜け出るために
はじめての質的研究法―教育・学習編

81.
評価の探究 ― これからの生涯学習社会へ向けて

岡田純一/樹村房
\ 1944  中古 \ 48 (10点)
966126位  2011/03
古本買取 \ 5 ⇒ 最新

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美学辞典

82.
多文化教育 1

山田泉/法政大学出版局
\ 6128  中古 \ 1 (18点)
972379位  2013/04
古本買取 \ 20 ⇒ 最新

83.
閉塞感のある社会で生きたいように生きる ― オルタナティブ大学で学ぶ

シューレ大学/東京シューレ出版
\ 1728  中古 \ 91 (11点)
972587位  2010/02
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子どもをいちばん大切にする学校
闇の中に光を見いだす―貧困・自殺の現場から (岩波ブックレッ

84.
今日のキリスト教教育の可能性を問う

片山信彦/いのちのことば社
\ 756  中古 \ 17387 (1点)
972674位  2011/04
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宗教なしで教育はできるのか
人を生かすキリスト教教育

85.
道徳教育の取扱説明書 ― 教科化の必要性を考える

貝塚茂樹/学術出版会
\ 17383  中古 \ 1160 (10点)
982387位  2012/09
古本買取 \ 10 ⇒ 最新

86.
道徳性形成・徳育論 

押谷由夫/放送大学教育振興会
\ 3240  中古 \ 1980 (7点)
985430位  2011/09
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問題解決的な学習で創る道徳授業 超入門 「読む道徳」から「考
小学校における「特別の教科 道徳」の実践 (シリーズ「特別の
中学校における「特別の教科 道徳」の実践 (シリーズ「特別の
道徳教育論 (講談社学術文庫)
道徳教育論 (新・教職課程シリーズ)

87.
コミュニティ・スクールの研究 ― 学校運営協議会の成果と課題

佐藤晴雄/風間書房
\ 4644  中古 \ 5999 (6点)
985430位  2010/03
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コミュニティ・スクールのポリティクス: 学校運営協議会におけ
学校を変える地域が変わる―相互参画による学校・家庭・地域連携
地域連携で学校を問題ゼロにする―実践型コミュニティ・スクール
学校支援地域本部実践事例Navi
コミュニティ・スクールの底力: 教育基盤形成9年の軌跡:「必

88.
「徳」の教育論

加藤尚武/芙蓉書房出版
\ 1620  中古 \ 1028 (5点)
998451位  2009/02
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「こども哲学」で対話力と思考力を育てる (河出ブックス)
子育ての倫理学―少年犯罪の深層から考える (丸善ライブラリー
探求の共同体 ─考えるための教室─
人間にとって善とは何か: 徳倫理学入門 (単行本)
道徳教育論―対話による対話への教育

89.
教育評価の原理 ― 評定に基づく真の評価を目指して

石田恒好/図書文化社
\ 4322  中古 \ 1 (8点)
1010609位  2012/08
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90.
学校が変わるスーパーテクニック −アメリカの人格教育からのアプローチ

バーコビッツ,マーヴィン・W・/麗澤大学出版会
\ 1760  中古 \ 350 (10点)
1015211位  2014/06
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91.
項目応答分析Raschモデル精察 ― 教育・心理測定順序尺度を使用する文

井澤廣行/現代図書
\ 3672  中古 \ 8990 (1点)
1060722位  2011/10
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項目応答理論入門―言語テスト・データの新しい分析法
「新テスト」の学力測定方法を知るIRT入門―基礎知識からテス
フィードバック研究への招待 ―第二言語習得とフィードバック
英語スピーキング指導ハンドブック
Rによる項目反応理論

92.
教育評価と教育実践の課題 −「評価の時代」を拓く

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93.
才能と教育 ― 個性と才能の新たな地平へ

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本当の「才能」見つけて育てよう―子どもをダメにする英才教育
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94.
優秀で善良な学校

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95.
eテスティング

植野真臣/培風館
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1155450位  2009/02
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項目反応理論 (シリーズ〈行動計量の科学〉)
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96.
子どもの生活体験学習をデザインする

南里悦史/光生館
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1165791位  2010/01
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97.
ユネスコスクールによるESDの実践 ― 教育の新たな可能性を探る

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ESDコンピテンシー ?学校の質的向上と形成能力の育成のため

98.
子どもの規範意識の育成と道徳教育 ― 「社会的慣習」概念の発達に焦点づけ

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99.
教育における評価とモラル 

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100.
キリスト教学校教育同盟百年史

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101.
わたしたちがはじめたコミュニティ・スクール −夢いっぱい「わくわくクラブ

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コミュニティ・スクール―「地域とともにある学校づくり」の実現
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102.
からだで感じるモラリティ ― 情念の教育思想史

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103.
都市農村交流と学校教育

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104.
農山漁村宿泊体験で子どもが変わる地域が変わる

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105.
格差と貧困に立ち向かう教育 ― 人権の視点で問い直す

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″生徒の自己開示″で始まる高校の学校開き―「よのなか」科との
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107.
元気のもとはつながる仲間 ― 解放教育の再生をめざして

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108.
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感じ・考え・行動する力を育てる人権教育―大阪・松原 三中校区

109.
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パフォーマンス評価―子どもの思考と表現を評価する (日本標準
パフォーマンス評価入門―「真正の評価」論からの提案
教育評価と教育実践の課題―「評価の時代」を拓く
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110.
宗教教育学研究

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111.
「評価の時代」を読み解く 上巻 教育目標・評価研究の課題と展望

教育目標・評価学会/日本標準
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「評価の時代」を読み解く―教育目標・評価研究の課題と展望〈下
パフォーマンス評価―子どもの思考と表現を評価する (日本標準

112.
教育測定の社会史 ― 田中寛一を中心に

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113.
混迷する評価の時代 ― 教育評価を根底から問う

西村和雄/東信堂
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114.
教師に問われる「宗教教育」とは何か ― 「平和」「道徳」「愛国心」との関

平野久美子/明治図書出版
\ 2873  中古 \ 910 (9点)
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宗教と学校 (河出ブックス)
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宗教なしで教育はできるのか

115.
リトミック教育 ― 理論と実践

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人間形成の基礎理論

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117.
社会教育における人権教育の研究 ― 部落解放実践が人間解放に向け切り拓い

森山沾一/福村出版
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118.
品性は生きる力 ― 生存の基盤を培う教育 生涯学習ブックレット

北川治男/モラロジー研究所
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119.
サステイナブル社会と教育 ― ESDの新しい軸

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120.
先住民学習とポストコロニアル人類学

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キリストの愛を伝え共に成長する ― 未来を愛する希望を生きる

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122.
動物と人が共存する健康な社会 

陽捷行/養賢堂
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